2024年02月16日
小学校
計算のきまり（小学４年算数科）
授業概要
学年・教科等
小４ 算数
実践の概要
【ICT活用のポイント】
・多様な考え方を１人１台端末に書き込むことで、考えを整理することができる。
・１人１台端末で整理することで書き込むことに抵抗なく試行錯誤ができる。
・発表時に全体に自分の考えを提示することができ、他の考えと比較することで相違点を見出しやすい。
【本時の目標】
ドットの数の求め方を図や式に表したり、図や式から考え方を読み取り説明したりすることができる。（思考・判断・表現）
計算のきまり（小４ 算数）キーワード
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