実践事例

2023年01月20日
高等学校

ヴェルサイユ体制とワシントン体制(高1歴史総合)

授業概要

学年・教科等

1年 歴史総合

実践の概要

電子黒板に本時のMQ(メインクエスチョン)・SQ(サブクエスチョン)を表示することで本時のテーマを共有します。資料で板書しにくいものや細かいものについては、電子黒板と1人1台端末に投影して確認します。1人1台端末に配信したワークシートに解答を記入し、必要に応じて電子黒板と1人1台端末に表示してクラスで共有します。

ヴェルサイユ体制とワシントン体制(高1歴史総合)