2022年03月07日
高等学校
コミュニケーション英語Ⅱ(高２_外国語）
授業概要
学年・教科等
高２外国語
実践の概要
＜1人1台端末活用のポイント＞
• ペアの片方の生徒にだけ画像を配付し、インフォーメーション・ギャップを作る。
令和３年10月27日（水）伊万里高校にて、英語教育推進リーダーの河東教諭による外国語科の授業を実施しました。
ＣＡＮ－ＤＯリストを活用することで、授業における言語活動の目的が焦点化され、教員と生徒が言語活動を行う目的を共有することができます。また、河東教諭の授業では、生徒の１人１台端末に画像を配付することでインフォーメーション・ギャップを作り出し、それをコミュニケーション活動の基礎とします。端末で情報格差を意図的に作り出すので、生徒の積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を養うことが可能です。
コミュニケーション英語Ⅱ